MUUSMANN understøtter ledelse i uddannelsessektoren

Uddannelsessektoren har gennemgået markante forandringer de senere år med reformer af både struktur og indhold. Det har ændret vilkårene for ledelse på flere områder. De eksterne og interne krav til lederskabet og uddannelsesinstitutionerne er nu mere komplekse end tidligere: Institutionerne skal være stærkt faglige og økonomisk orienterede, kunne leve op til standarder og være innovative, være selvejende og netværksskabende institutioner, være strategisk tænkende og kulturdannende, sikre effektiv institutionsdrift og fleksibel opgavevaretagelse og kunne håndtere mange eksterne styringskrav og udøve selvstyring. Det kræver selvfølgelig lederskab og en god ledelseskultur i hele organisationen.

Hvordan man bruger sit personlige lederskab, og hvordan man udfylder sin ledelsesrolle har stor indflydelse på lederen, organisationen og medarbejderne. God ledelse handler om at være bevidst om egne personlige styrker og svagheder. Samtidig skal medarbejderne styrkes og udfordres i deres arbejde. God ledelse kræver lyst til og ambition om løbende at udvikle sig selv og udvikle organisationen. Det gælder selvfølgelig også i uddannelsesverdenen.

MUUSMANN arbejder i øjeblikket med et netværksbaseret lederudviklingsprogram, der understøtter lederudvikling i uddannelsesverdenen ved at designe udviklingsforløb, hvor både den personlige udvikling og organisationens udvikling kobles tæt sammen i et erfaringsnetværk af ledere i uddannelsesverdenen.